教育系统肯定有间谍。

你这样造谣，抹黑，你的祖宗当心大半夜的来找你

其中关于如何治理民众，主要体现在《商君书.说民》：
一，法令需要简明，轻罪重罚。刑罚重了，爵位才显得尊贵；赏罚少了，刑罚才更威严。爵位尊贵，这是君主爱护民众；刑罚有威严，民众才能拼死为君主效命。
二，对胆小的民众用刑罚去胆怯，那么他们就会变得勇敢；对勇敢的民众使用奖赏，那么勇敢的民众就会拼死效力。胆小的民众变勇敢，勇敢的民众拼死效力。所向无敌的国家，一定能称霸天下。

“南门立木”—立信
三，法治能产生实力，实力能产生强大，强大能产生威力，威力能产生恩惠，恩惠从刑罚中产生。因此刑罚多了，那么奖赏就丰厚了；奖赏少了，那么刑罚就显得过分严厉了。
四，民众同君主的意见相同，国家的法令就能执行，民众同君主政见不同，国家的法令就不能实行。国家的法令就能执行，国家就能治理好。
五，实行法治的国家，官吏处理政务不必听从君主，民众处理事务也不必听从官吏，皆以法律规范为准则。